Generocional, la propuesta de Fundación Siglo 22

“¿Te preocupa la educación actual? ¿Piensas que ineducamos en género?¿Las tecnologías pueden potenciar nuevos procesos? ¿Realmente quieres cambiar? Entonces sí que podemos trabajar juntos.”

Con ese lema se presenta la Fundación Siglo 22, surgida en el 2011, una organización sin ánimo de lucro de alcance nacional centrada proyectos de aprendizaje, mejora de la igualdad de género y oportunidades, y la creación de redes de conocimiento compartido, todo ello apoyado en el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Muestran su preocupación por las deficiencias del sistema educativo actual tanto en su relación con las nuevas tecnologías como en materia de la enseñanza de igualdad de género, situación que pretenden mejorar con su “Plan de Innovación metodológica”.

Sin embargo, de lo que vamos a hablar hoy es de otra de sus propuestas: Generocional. Con ella, pretenden animar a los jóvenes estudiantes a acercarse al terreno de la igualdad de una manera distinta. Presentan el proyecto con forma de concurso dirigido a centros (colegios e institutos), a grupos y a adolescentes. El objetivo es crear un proyecto para una de las modalidades que ofrecen, entre las que se incluyen desde arte gráfico a aplicaciones para móviles o campañas para RSS.

¿Por qué han elegido esta estrategia?

En vez de ofrecer los últimos datos de violencia de género, para no “aburrir” a los adolescentes que topen con el certamen, en Fundación Siglo 22 han optado por ofrecer la posibilidad de que pasen directamente a la acción: aunque la temática es en principio libre, todos los proyectos deben mostrar, de una manera u otra una vocación de igualdad de género. Pueden ser monólogos, cómics o videoclips, pero todos enfocados tanto a evitar y denunciar comportamientos sexistas como a fomentar la igualdad de género.

Sigue así su propio lema: Jóvenes, igualdad y acción, como con otras de sus propuestas, pretende enseñar de una manera distinta, motivando así a que las reflexiones e ideas surjan de los estudiantes.